Estudantes de Mâncio Lima inovam com projeto de mapeamento que ajuda turistas e comunidade

Compartilhe

Por Gledisson

Em uma iniciativa pioneira, alunos da escola Antônio Oliveira Dantas, localizada em Mâncio Lima, interior do Acre, desenvolveram um projeto inovador que promete revolucionar a experiência dos turistas na região. Sob a orientação do professor Jeferson Dutra, um grupo de estudantes identificou uma lacuna significativa no mapeamento online da cidade, especialmente em plataformas como o Google Maps, frequentemente utilizadas por visitantes para localizar pontos de interesse.

Mâncio Lima, conhecida por abrigar o deslumbrante Parque Nacional da Serra do Divisor, atrai um grande número de turistas anualmente. No entanto, muitos locais comerciais, pousadas e restaurantes ainda não estavam adequadamente mapeados, dificultando a navegação dos visitantes. Percebendo essa necessidade, Alan Ruan e seus colegas se propuseram a criar um projeto detalhado de mapeamento.

Com a expertise do professor Dutra, que também é Técnico em Informática e colaborador do Google, os alunos utilizaram ferramentas tecnológicas avançadas, incluindo o Google AdSense, para não apenas mapear os pontos de interesse, mas também para gerar uma renda extra legalizada através da venda de anúncios. Este projeto não só beneficia os estudantes financeiramente, mas também contribui para o enriquecimento do conteúdo online sobre a cidade.

Além do mapeamento, os alunos se dedicaram à criação de páginas de divulgação de pontos turísticos, tutoriais e páginas de estudos, disponíveis no Instagram em (https://www.instagram.com/ml.maps/).

Essas páginas oferecem informações valiosas e promovem o turismo local, servindo como uma excelente ferramenta de estudo e extensão para outros estudantes e membros da comunidade.

A iniciativa dos alunos de Mâncio Lima é um exemplo de como a tecnologia e a inovação podem ser aplicadas para o desenvolvimento local e a melhoria da qualidade de vida da comunidade. O projeto já está recebendo reconhecimento e serve como um modelo para outras escolas e municípios que buscam formas de integrar a educação e a tecnologia em benefício da sociedade.