A Escola Maria de Nazaré Santiago, localizada na Vila São Pedro, zona rural de Cruzeiro do Sul, promoveu a culminância do projeto “LER, é sonhar de olhos abertos. Coisas incríveis acontecem aqui”, uma iniciativa desenvolvida durante o terceiro e quarto bimestres com o objetivo de estimular a fluência leitora e fortalecer o processo de ensino-aprendizagem dos alunos. A coordenadora Francisca Eliana Oliveira Cruz contou que o projeto envolveu diversas atividades voltadas à leitura e escrita, alinhadas ao plano de curso de cada disciplina.
Ao longo dos últimos meses, professores trabalharam com os alunos de ensino fundamental e médio em atividades como leitura de textos, interpretação, contação de histórias, adivinhações e exploração de diferentes gêneros textuais. Com o propósito de ampliar a visão de mundo dos alunos e desenvolver suas habilidades de leitura, o projeto também integrou a comunidade escolar, contando com a participação de pais e instituições de ensino locais, como a Creche Maria Dione e a Escola Francisca Lima.
Durante a culminância do projeto, os alunos apresentaram suas atividades para colegas e convidados, em uma estrutura organizada com espaços temáticos, como o “Cantinho dos Gêneros Textuais”, o “Café Literário”, o “Cantinho da Cultura Indígena”, “Cantinho do Meio Ambiente” e a “Árvore da Leitura”. Alunos do ensino médio realizaram demonstrações científicas sobre eletricidade e apresentaram jogos interativos e leituras de QR codes, que traziam conteúdos relacionados à importância da leitura.
Além das atividades desenvolvidas pelos alunos e professores, a culminância contou com palestras especiais que inspiraram os jovens a explorar ainda mais o universo da leitura. O Dr. Cleidson Rocha, da Universidade Federal do Acre (UFAC), compartilhou sua trajetória pessoal e destacou a importância da leitura como ferramenta de transformação. O evento também teve a participação do professor e autor Evilazio, da Vila Santa Rosa, que apresentou seus livros e incentivou os alunos a desenvolverem seu próprio potencial literário.
A coordenadora Eliana ressaltou o empenho dos professores e o talento revelado pelos alunos durante o projeto, que não apenas aprimoraram suas habilidades de leitura e escrita, mas também ampliaram seus conhecimentos. A integração entre as modalidades de ensino fundamental e médio foi um desafio, mas, segundo Eliana, o envolvimento e a dedicação de todos os participantes garantiram o sucesso da iniciativa, promovendo um ambiente de aprendizado enriquecedor e colaborativo. As atividades se estendem até o sábado.
Por Gledisson Albano
