Cruzeiro do Sul, AC, 23 de novembro de 2024 16:25

Com menor idade mediana entre a população indígena aponta pelo IBGE, Acre busca reforçar a promoção de políticas públicas para a área

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Por Tácita Muniz

O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) segue divulgando recortes do Censo Demográfico 2022 e, nesta sexta-feira, 3, publicou a faixa etária predominante de indígenas em cada estado. Enquanto sua população total tem uma idade média de 27 anos, o Acre, segundo os dados, é o estado com a menor idade mediana entre a população indígena (17 anos de idade), seguido por Roraima e Mato Grosso (ambos com 18 anos).

O Acre seguiu a tendência nacional, já que os resultados do Censo Demográfico 2022 mostram que a população mais jovem tem um peso mais elevado entre os indígenas, em comparação à população residente no Brasil.

Ainda no final do ano passado, o IBGE divulgou que, dos 830.018 habitantes do Acre, 31.694 se declaram indígenas, o que configurou um aumento de 80,3%  em relação ao recenseamento anterior.

Maior parte dos jovens indígenas do Acre tem 17 anos, aponta IBGE. Foto: Marcos Vicentti/Secom

Fortalecimento da cultura

Para a secretária dos Povos Indígenas do Acre, Francisca Arara, os dados do Censo têm um papel fundamental para a elaboração de políticas públicas voltadas para os povos originários, já que, por meio dos números, é possível pensar em ações pontuais para essa população.

“Estamos muito felizes com o aumento da população dos povos indígenas, principalmente na idade de 17 anos, porque a gente sabe que a juventude é o futuro da política pública, para defender os nossos direitos, nossos territórios, a educação, o turismo e a segurança alimentar. Quando nós, povos indígenas, entramos mesmo no mapa do Acre, éramos muito pouquinhos, então era muito difícil a política pública adequar as questões dos povos indígenas; então hoje, esse aumento de população ajuda a visão do governo federal, das instituições internacionais, da nossa mesmo, do governo do Acre, para ter esse olhar com mais cuidado para implementar as políticas políticas”, avalia.

O debate e as ações do poder público, segundo a secretária, precisam ser pensados no sentido de que os indígenas possam ficar dentro de seus territórios. “A gente merece esse respeito, porque nós resguardamos o nosso território, nós cuidamos do clima, não só para os territórios indígenas, mas para o mundo. As políticas públicas precisam chegar de fato aos territórios, para que os nossos povos permaneçam dentro dos territórios, porque quando precisarmos ir para a cidade, precisa ser em cima de um planejamento com habitação, com lugar para ficar e não viver nas periferias de qualquer jeito”, enfatiza, ao reforçar que esse aumento no número de indígenas deve resultar cada vez mais em lutas para implantação de planos que atendam essa população.

Para a secretária dos Povos Indígenas do Acre, jovens devem estar nos debates de avanços de políticas públicas nas terras indígenas (TIs). Foto: Marcos Vicentti/Secom

Políticas afirmativas

Com o objetivo de fortalecer políticas públicas destinadas a promover e proteger os direitos dos povos indígenas, o governador do Acre, Gladson Cameli, criou a Secretaria Extraordinária de Povos Indígenas (Sepi) em julho do ano passado. Em menos de um ano, a gestão, no último 19 de abril, comemorou avanços na pauta e fez um balanço das ações dos últimos meses.

O primeiro passo foi estruturar e organizar a casa, para que os recursos pudessem ser devidamente aplicados. Ao todo, segundo a titular da pasta, foram aplicados mais de R$ 4,5 milhões. Como a secretaria teve que ser criada do zero, demandou muitos processos burocráticos, mas o resultado dessas ações, nesse curto espaço de tempo, inclui um diálogo mais qualificado com os povos indígenas, aproximação do poder público com a comunidade e, principalmente, o fortalecimento da cultura.

Outro ponto importante para garantir a manutenção das tradições em todos os povos indígenas foi a inclusão de 23 festivais de diferentes povos no calendário oficial do Estado. Essa é uma forma de fortalecer a cultura dentro das terras indígenas (TIs) e também fazer com que as lideranças retomem a propagação da sabedoria tradicional para os mais jovens.

A chegada de tecnologias na aldeia, por meio da Secretaria de Educação, também foi uma forma de criar um arquivo vivo, que vira documento. Com a chegada da internet e tablets, os próprios alunos conseguem registrar os ensinamentos dos mais velhos e os arquivos ficam para a posteridade.

Fonte agencia.ac.gov.br