Da Redação
A taxa de analfabetismo no Acre caiu de 9,4% para 8,9% entre 2024 e 2025, segundo dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad Contínua), destacados pelo Ministério da Educação (MEC). Em números absolutos, o contingente de pessoas com 15 anos ou mais que não sabem ler nem escrever passou de aproximadamente 60 mil para 57 mil no período. Apesar do avanço, o índice estadual ainda permanece acima da média brasileira, de 4,9%.
Para enfrentar esse desafio, o governo do Acre, por meio da Secretaria de Estado de Educação e Cultura (SEE), mantém ações voltadas tanto à alfabetização de crianças na idade adequada quanto à alfabetização de pessoas que não tiveram acesso à escolarização ao longo da vida.
Uma dessas frentes é o Programa Brasil Alfabetizado (PBA), que conta com alfabetizadores populares atuando em turmas urbanas e rurais nos 22 municípios. A iniciativa atende jovens a partir dos 15 anos, adultos e idosos não alfabetizados que se encontram fora do sistema formal de ensino, ampliando o acesso à leitura e à escrita em diferentes regiões do estado.
A escolarização continua por meio da Educação de Jovens e Adultos (EJA), que permite ao estudante avançar da alfabetização à conclusão da educação básica. Em 2025, mais de 15 mil jovens e adultos estiveram matriculados na modalidade no Acre. A oferta considera diferentes trajetórias de vida e cria condições para que aqueles que deixaram a escola possam retornar ao estudo e nele possam permanecer.
Alfabetização desde os primeiros anos
O esforço também se concentra no início da trajetória escolar. Em 2026, o Acre alcançou 68% de crianças alfabetizadas na idade certa, segundo o Indicador Criança Alfabetizada, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). O percentual representa crescimento de 17 pontos em relação ao resultado anterior, o segundo maior avanço do país, e supera a média nacional, de 66%.
Entre as estratégias do Estado está o Alfabetiza Acre, política que reúne os 22 municípios em torno da alfabetização e da aprendizagem nos anos iniciais. O programa é acompanhado pelo Avalia Acre, sistema estadual que identifica habilidades consolidadas e dificuldades de aprendizagem para orientar o planejamento pedagógico das redes. Na aplicação realizada em 2025, 24.322 estudantes de 270 escolas públicas participaram das avaliações de Língua Portuguesa e Matemática.
Os dois indicadores retratam realidades diferentes: a Pnad acompanha o analfabetismo da população a partir dos 15 anos, enquanto o Indicador Criança Alfabetizada avalia alfabetização das crianças ao fim do 2º ano do ensino fundamental. Para o governo do Acre, os resultados ajudam a dimensionar tanto os avanços quanto os desafios que permanecem, reforçando a relevância das políticas de alfabetização voltadas a crianças, jovens, adultos e idosos em todo o território acreano.
